Нумерология ⇒ Психоматрица / Квадрат Пифагора с интерпретацией для 22.02.1929 (22 февраля 1929, года)

Характер «1» – это сочетание безволия и упрямства. Человек не способен сделать выбор, принять решение, которому будет следовать. Единственная возможность иметь хоть какую-то жизненную позицию – занять противоположную. Так он и поступает в каждом конкретном случае. Суть вопроса для него совершенно не важна – важно «голое» противоречие как показатель наличия собственного мнения. Никакие разумные доводы в данном случае не работают – он не согласен. Самый простой способ заставить такого человека изменить мнение – «уступить» собственное, то есть сделать так, чтобы он считал нужное решение своим, пришедшим в голову именно ему. Вот тогда он с удовольствием «примет» его – в случае успеха можно будет «снять пенки», в случае неудачи – свалить ответственность на другого.

Показатель переизбытка энергии. Такому человеку необходима постоянная возможность «спускать пар», то есть присутствие в жизни кого-то или чего-то, позволяющего «избавляться от излишков». Это может быть и объект личных отношений, обладающий данными «акцептора», и род деятельности, требующих больших энергозатрат. Если это не физическая работа, то, возможно, спортивная карьера или научная практика, скажем – геология. Если пренебречь этими «профилактическими мерами», то избыток энергии может стать причиной раздражительности и вспыльчивости. Но это – в лучшем случае. В «худшем» – произойдет «взрыв котла», и тогда энергия исчезнет, уступив место лени, безволию и апатии.

Уже не «чистый гуманитарий», но еще не «технарь». Интересы могут быть самыми разносторонними. Следовательно, ничто не мешает применить проверенный и надежный «метод проб и ошибок», чтобы выявить истинные склонности. Ошибкой будет «ухватиться» за первый же успех в какой-либо области, отказавшись от попыток попробовать себя в чем-то еще. Весьма вероятно, что способности равномерно распределены между несколькими различными профессиями, но «делом жизни», дающим ощущение полного морального удовлетворения, может быть только одна. И очень важно «не пройти мимо», выявить ее, чтобы не истратить жизнь на то, что «доступно», но не «желанно». На поиск могут уйти годы. Но «оно того стоит».

Значение явно не из лучших. Впрочем, слабым здоровьем в детстве отличались многие из тех, чьи имена сегодня известны каждому. Например, Альфред Великий, Ганс-Христиан Андерсен, Морихэй Уэсиба. Однако это не помешало первому заслужить свое прозвище, второму – стать величайшим сказочником всех времен, а третьему – изобрести айкидо. Так что плохое здоровье – еще не повод «задирать лапы кверху». Здоровье можно и нужно укреплять, используя способы и методы, оптимально подходящие для каждого конкретного случая. Не обязательно становиться «богатырем-молотобойцем» или спортивной «суперзвездой» (хотя бывало и такое). Достаточно обеспечить стабильные показатели, чтобы слабость не мешала жить – заниматься любимым делом, рожать и воспитывать детей, чувствовать себя счастливым, наконец.

Показатель наличия слабой склонности к логическому осмыслению действительности. Человек способен начать действовать вполне осмысленно, но ему редко удается «удержаться в колее». Куда более вероятно, что хорошим началом все и ограничится, а затем последуют обычные в таких случаях «переоценка возможностей» и «неоправдавшиеся надежды». При наличии высокого уровня обучаемости («3») и хорошей памяти, обладатель данного показателя может «наработать» навык взвешенного подхода к любому вопросу – профессиональному или бытовому, однако на это, как правило, уходят «лучшие годы». Поэтому лучше сразу решить, «стоит ли овчинка выделки», и не принуждать себя к тому, что в буквальном смысле «противно природе». В конце концов, определить направление своих стремлений можно еще в школьном возрасте.

Явное отсутствие желания «рвать жилы» во имя чего бы то ни было. Если отдельные случаи все же имеют место, то исключительно в силу некой объективной необходимости – когда надо, а больше некому, скажем. Такой человек склонен давать работу своей голове и жить именно за счет плодов умственного труда. Это отнюдь не означает, что он не может уголь грузить по причине «слабого здоровья». Может, но не хочет. А значит, чем раньше он найдет применение своим интеллектуальным способностям, тем вернее оградит себя от всех неприятностей, неизбежно возникающих в случаях такого рода «самопринуждения». В частности, необходимость работать физически при полном отсутствии склонности к такому труду часто становится причиной нервных срывов, что может привести к печальным, даже трагическим последствиям.

По той же системе оценок данный показатель означает, что «стезя успеха» определена, но недостаточно четко и однозначно. Ее нужно будет искать. На всех остальных «направлениях» человека ожидают «препоны и рогатки», следовательно – разочарования. А выбрать, в общем-то, несложно. В конце концов, общих направлений деятельности не так уж много, и чтобы заметить, в какой области «везет», много времени обычно не требуется. С более конкретным выбором придется «попотеть» и очень важно не разбрасываться своей удачей, беречь ее для каждого обдуманного, логически оправданного шага. Но, если Путь найден, можно рассчитывать на «режим наибольшего благоприятствования» в процессе движения. А это, пожалуй, лучшая возможность обрести уверенность в себе и полностью реализовать «отпущенные» данные.

Показатель отсутствия чувства долга. Со всеми «вытекающими». Между тем именно на наличии этого качества строятся любые отношения, все внешние связи человека. Людей, не умеющих отвечать участием на участие, заботой на заботу никто долго рядом с собой не удерживает. Поэтому на определенном этапе обладатель такого показателя может остаться в полном «вакууме», но при этом будет полностью зависеть от окружающих. Личных потребностей ведь никто не отменял, а если человек не способен или не расположен «платить по счетам», то получается, что он все берет «в кредит», который неограниченным быть не может. Исключение составляют случаи, когда сила и независимость характера обеспечивают состояние самодостаточности. Но чаще всего бывает, что человек явно неадекватно оценивает свои возможности в этом плане. Прожить отшельником – дано не каждому.

Обладание такими способностями к усвоению информации на определенном этапе превращается в дар ясновиденья, о котором мы говорили выше. Наиболее впечатляющей эта способность быстро анализировать причинно-следственные связи и делать совершенно поразительные по своей обоснованности выводы выглядит у детей. А между тем в этом нет ничего невероятного. И оперирует такой ребенок только теми фактами, которые сумел усвоить. Просто он помнит то, что уже давно забыли взрослые, в разное время ставшие «источниками информации». Те, кому удается сохранить умение запоминать в зрелом возрасте, становятся «кладезями премудрости», непререкаемыми авторитетами в одной или нескольких областях. Однако, может случиться так, что перегрузка качества дает прямо противоположный результат. А именно – «суперэрудит» располагает таким объемом разнообразной, а иногда и взаимоисключающей информацией, что уже просто не может выбрать определенного ответа из множества теоретически возможных.