Нумерология ⇒ Психоматрица / Квадрат Пифагора с интерпретацией для 29.03.1984 (29 марта 1984, года)

Характер «1» – это сочетание безволия и упрямства. Человек не способен сделать выбор, принять решение, которому будет следовать. Единственная возможность иметь хоть какую-то жизненную позицию – занять противоположную. Так он и поступает в каждом конкретном случае. Суть вопроса для него совершенно не важна – важно «голое» противоречие как показатель наличия собственного мнения. Никакие разумные доводы в данном случае не работают – он не согласен. Самый простой способ заставить такого человека изменить мнение – «уступить» собственное, то есть сделать так, чтобы он считал нужное решение своим, пришедшим в голову именно ему. Вот тогда он с удовольствием «примет» его – в случае успеха можно будет «снять пенки», в случае неудачи – свалить ответственность на другого.

«Индекс» энергии «22» считается нормой. Необходимым и достаточным энергетическим потенциалом для всего, начиная с умения общаться на любом уровне и заканчивая способностью добиваться профессиональных успехов. На выборе профессии мы здесь останавливаться не будем, скажем лишь, что возможности в этом плане достаточно широки. Важнее другое, а именно универсальность «22», делающая носителя этой энергии лучшим из возможных партнеров в отношениях самых различных типов, от сугубо деловых, до предельно личных. Такой человек никогда ни на кого не «давит», не проявляет излишней требовательности. Более того, при необходимости он готов «вложить» собственную энергию в общее дело, ничуть не заботясь о «равноценности вклада» партнера. Поэтому достичь согласия с ним всегда несложно. В особой благодарности за свои действия «22» не нуждается, хотя практически всегда, несомненно, ее заслуживает.

Несомненная, но нестабильная склонность к точным наукам. В смысле – есть данные, но нет устойчивого интереса к чему-то определенному. Поэтому и практические результаты наличия такого потенциала могут быть неоднозначными. Самый обычный – бесконечные метания, перескакивания с одного на другое, резко проявляющийся интерес и столь же быстрая его потеря. В итоге, либо полное пренебрежение возможностью что-то знать, либо «уход в себя», самокопание. В последнем случае об «успехах» судить невозможно – некому и не с чем сравнивать. Другой, гораздо более редкий результат – это когда разрозненные сведения и навыки удается объединить, «привести к общему знаменателю». Так рождаются новые области знания, новые науки. За примером далеко ходить не надо: нумерология – это математика + психология.

Показатель, означающий, что человеку можно не «трястись» над собой – «старуха с косой» за спиной не маячит. Но и делать ставку на свои физические кондиции при выборе образа жизни тоже не стоит. Если удастся их развить – замечательно, но если крайней необходимости в этом нет, не стоит «надрываться» – себе дороже. Поэтому лучший выход – принять существующее положение вещей и ориентироваться на него. Есть масса способов реализовать себя, при использовании которых фактор здоровья если и принимается в расчет, то лишь как второстепенный. В конце концов, на дворе – двадцать первый век, и таскать на себе вагонетки с углем уже никто никого не заставляет. Тем не менее заботится о себе – необходимо. Иначе может случиться так, что резервов организма не хватит как раз на «самое важное». Будет очень обидно.

Показатель наличия слабой склонности к логическому осмыслению действительности. Человек способен начать действовать вполне осмысленно, но ему редко удается «удержаться в колее». Куда более вероятно, что хорошим началом все и ограничится, а затем последуют обычные в таких случаях «переоценка возможностей» и «неоправдавшиеся надежды». При наличии высокого уровня обучаемости («3») и хорошей памяти, обладатель данного показателя может «наработать» навык взвешенного подхода к любому вопросу – профессиональному или бытовому, однако на это, как правило, уходят «лучшие годы». Поэтому лучше сразу решить, «стоит ли овчинка выделки», и не принуждать себя к тому, что в буквальном смысле «противно природе». В конце концов, определить направление своих стремлений можно еще в школьном возрасте.

Показатель не слишком выраженной склонности к физическому труду. Идеальный вариант – «белый воротничок» плюс хобби. То есть – деньги на жизнь такому человеку лучше зарабатывать не вставая из-за стола, а руками работать на досуге. Конкретный выбор должен зависеть от того, насколько для обладателя данного показателя важны практические результаты физических нагрузок. Если «плоды трудов» в расчёт не принимаются, можно выбрать вид спорта, оптимально соответствующий физическим кондициям. В случае же, когда человек не хочет расходовать мышечную энергию «впустую», ему следует обратиться к более практическим формам проведения досуга – садоводству, одному из прикладных ремесел. При таком распределении наклонностей и возможностей волки, как правило, остаются сытыми, а овцы – целыми. А главное, человек не создает окружающим трудностей, связанных с невозможностью «угадать» его желания – у него для всего отведено «место и время».

Человек «свободен» от обязательств перед «демиургом» и может жить, как ему вздумается. На особое везение рассчитывать не приходится, зато не приходится и зависеть от него. А значит – «все в твоих руках». Можно бесконечное количество раз «исследовать» самые разные пути реализации своего потенциала, не ожидая для этого какого-то особого, «счастливого» случая. Можно накапливать знания и опыт и делать именно это «базой» для собственного развития. Можно, наконец, отказаться от расчёта на удачу в личных делах и попробовать подойти к вопросу более прагматически (объявление в газету дать, например). И главное – навсегда исключить словосочетание «не везет» из своего лексикона. И не должно везти. « На Аллаха надейся, а верблюда – привязывай».

Данный показатель означает, что его обладатель имеет представление о том, что требует от него его долг, но не имеет особого желания эти «требования» выполнять. Как следствие, «краеугольный камень» становится «камнем на шее», и любые взаимоотношения, вместо того, чтобы стать источником удовлетворения, становятся тяжкой повинностью. К сожалению, это довольно заурядное явление. Многие не в состоянии понять, что радость приносит только те отношения, которые построены не на стремлении получить, а на желании отдать. Человек, однажды пренебрегший своим долгом по отношению к кому бы то ни было, несет на себе своего рода «клеймо» необязательности, наличие которого однажды даст формальное право другому поступить так же с ним самим. Но дело даже не в этом. Куда важнее, что отношение к долгу как к досадной необходимости отравляет существование, делая человека несчастливым.

Обладание такими способностями к усвоению информации на определенном этапе превращается в дар ясновиденья, о котором мы говорили выше. Наиболее впечатляющей эта способность быстро анализировать причинно-следственные связи и делать совершенно поразительные по своей обоснованности выводы выглядит у детей. А между тем в этом нет ничего невероятного. И оперирует такой ребенок только теми фактами, которые сумел усвоить. Просто он помнит то, что уже давно забыли взрослые, в разное время ставшие «источниками информации». Те, кому удается сохранить умение запоминать в зрелом возрасте, становятся «кладезями премудрости», непререкаемыми авторитетами в одной или нескольких областях. Однако, может случиться так, что перегрузка качества дает прямо противоположный результат. А именно – «суперэрудит» располагает таким объемом разнообразной, а иногда и взаимоисключающей информацией, что уже просто не может выбрать определенного ответа из множества теоретически возможных.