Нумерология ⇒ Психоматрица / Квадрат Пифагора с интерпретацией для 09.04.1991 (09 апреля 1991, года)

Обладатель характера «111» – волевая и, в то же время, «цельная» натура. Он примет любую точку зрения, но лишь в том случае, если сам сочтет ее правильной. Иначе любое «давление» даст прямо противоположный результат – сила противодействия будет соответствующей. Такой человек, при внешней мягкости и уступчивости, обладает мощным «внутренним стержнем», являющимся основой его личности. Поэтому «согнуть» или «сломать» его – практически невозможно. Зато рассчитывать на него, доверять ему можно всегда: один раз приняв решение, он никогда не изменит его, а значит – не отступится от своих обещаний, даже если он не высказывал их вслух, а просто дал понять, что определился с намерениями.

«2-нет». Когда в психоматрице нет ни одной «двойки», то можно говорить о «нулевом заряде», то есть о полной неспособности человека к энергичным действиям. Однако совершенно ничего не делать невозможно, поэтому обладатель показателя «2-нет» вынужден использовать чужую энергию, «вампирить». Людей с показателем энергии «2-нет» отличает чрезмерная подвижность, суетливость. Это – поиск «донора». Данная характеристика может быть изменена как внешними обстоятельствами, так и мобилизацией внутренних резервов. То есть это – «неконечная станция». Есть куда двигаться.

Две «тройки» в психоматрице являются показателем наличия явного интереса к техническим дисциплинам. Явного, но отнюдь не всепоглощающего. Это значит, что человек может найти себе применение в самых разных сферах деятельности, но будет получать несомненное удовольствие от возможности «поработать руками». Не траншеи копать, разумеется, а сделать что-то, что требует определенных технических навыков, знаний в области точных наук. Машину починить, например. В то же время обладатель данного показателя может попробовать совместить интерес к технике с «тягой к прекрасному». Есть множество видов деятельности, позволяющих это сделать. Скажем, промышленный дизайн требует наличия ряда специальных знаний, но оставляет место и для творчества. Впрочем, то же самое можно сказать и о «древнейшей профессии».

Показатель, означающий, что человеку можно не «трястись» над собой – «старуха с косой» за спиной не маячит. Но и делать ставку на свои физические кондиции при выборе образа жизни тоже не стоит. Если удастся их развить – замечательно, но если крайней необходимости в этом нет, не стоит «надрываться» – себе дороже. Поэтому лучший выход – принять существующее положение вещей и ориентироваться на него. Есть масса способов реализовать себя, при использовании которых фактор здоровья если и принимается в расчет, то лишь как второстепенный. В конце концов, на дворе – двадцать первый век, и таскать на себе вагонетки с углем уже никто никого не заставляет. Тем не менее заботится о себе – необходимо. Иначе может случиться так, что резервов организма не хватит как раз на «самое важное». Будет очень обидно.

Показатель наличия слабой склонности к логическому осмыслению действительности. Человек способен начать действовать вполне осмысленно, но ему редко удается «удержаться в колее». Куда более вероятно, что хорошим началом все и ограничится, а затем последуют обычные в таких случаях «переоценка возможностей» и «неоправдавшиеся надежды». При наличии высокого уровня обучаемости («3») и хорошей памяти, обладатель данного показателя может «наработать» навык взвешенного подхода к любому вопросу – профессиональному или бытовому, однако на это, как правило, уходят «лучшие годы». Поэтому лучше сразу решить, «стоит ли овчинка выделки», и не принуждать себя к тому, что в буквальном смысле «противно природе». В конце концов, определить направление своих стремлений можно еще в школьном возрасте.

Мастер экстра-класса, человек, способный посвятить жизнь созданию одного-двух, но истинно подлинных шедевров. Такими были ваятели древности и ювелиры эпохи Возрождения. Умение скрупулезно и методично доводить до совершенства каждую мелкую деталь, а главное – стремление к этому – безвозвратно утрачено в нашу эпоху ширпотреба. А жаль. Процесс создания уникальной вещи и даже само обладание ею дают ни с чем не сравнимые ощущения. Тем не менее приложение своим способностям носитель данного показателя может найти и сейчас. Следует только учесть, насколько другие показатели психоматрицы соответствуют тому или иному роду деятельности. Если у человека достаточно здоровья и энергии, ему не стоит сожалеть о годах, которые придется потратить на обучение – он станет настоящим «асом».

Человек «свободен» от обязательств перед «демиургом» и может жить, как ему вздумается. На особое везение рассчитывать не приходится, зато не приходится и зависеть от него. А значит – «все в твоих руках». Можно бесконечное количество раз «исследовать» самые разные пути реализации своего потенциала, не ожидая для этого какого-то особого, «счастливого» случая. Можно накапливать знания и опыт и делать именно это «базой» для собственного развития. Можно, наконец, отказаться от расчёта на удачу в личных делах и попробовать подойти к вопросу более прагматически (объявление в газету дать, например). И главное – навсегда исключить словосочетание «не везет» из своего лексикона. И не должно везти. « На Аллаха надейся, а верблюда – привязывай».

Показатель отсутствия чувства долга. Со всеми «вытекающими». Между тем именно на наличии этого качества строятся любые отношения, все внешние связи человека. Людей, не умеющих отвечать участием на участие, заботой на заботу никто долго рядом с собой не удерживает. Поэтому на определенном этапе обладатель такого показателя может остаться в полном «вакууме», но при этом будет полностью зависеть от окружающих. Личных потребностей ведь никто не отменял, а если человек не способен или не расположен «платить по счетам», то получается, что он все берет «в кредит», который неограниченным быть не может. Исключение составляют случаи, когда сила и независимость характера обеспечивают состояние самодостаточности. Но чаще всего бывает, что человек явно неадекватно оценивает свои возможности в этом плане. Прожить отшельником – дано не каждому.

Обладание такими способностями к усвоению информации на определенном этапе превращается в дар ясновиденья, о котором мы говорили выше. Наиболее впечатляющей эта способность быстро анализировать причинно-следственные связи и делать совершенно поразительные по своей обоснованности выводы выглядит у детей. А между тем в этом нет ничего невероятного. И оперирует такой ребенок только теми фактами, которые сумел усвоить. Просто он помнит то, что уже давно забыли взрослые, в разное время ставшие «источниками информации». Те, кому удается сохранить умение запоминать в зрелом возрасте, становятся «кладезями премудрости», непререкаемыми авторитетами в одной или нескольких областях. Однако, может случиться так, что перегрузка качества дает прямо противоположный результат. А именно – «суперэрудит» располагает таким объемом разнообразной, а иногда и взаимоисключающей информацией, что уже просто не может выбрать определенного ответа из множества теоретически возможных.